鍾昌宏老師如何利用AI解決老師「時間不夠用」的難題？

鍾昌宏老師如何運用AI解決教學時間不足的挑戰

台中市立光榮國中老師鍾昌宏認為，老師最大的挑戰在於時間不足。面對大量的行政庶務、課程報告、備課、授課、出題以及關心學生狀況等多重任務，時間管理成為教師的一大難題。

AI如何協助教師節省時間

生成式AI的出現為解決此問題帶來了曙光。鍾昌宏老師在2022年底開始嘗試使用ChatGPT等AI工具，發現AI在課程設計上能大幅縮短時間。以往需要花費24小時設計的課程，現在只需3小時即可完成。此外，AI還能協助撰寫課程報告、出題和評量，讓老師能更專注於教學現場，照顧每一位學生。

AI在教學上的具體應用

鍾昌宏老師分享了AI在教學上的多種應用方式。例如，在考卷檢討時，AI能針對每一道題目自動生成解題過程，並詳細說明每個選項的解法，就像為每位學生配備了一個耐心 tutor。在生態環境課程中，學生需調查社區周遭的污染事件，AI能將環保局資料、文獻和新聞報導等專業資料轉換成學生易懂的語言。此外，AI還能協助學生撰寫報告、製作簡報、擬定訪綱、撰寫影片或Podcast腳本。

AI應用於教育的潛在疑慮與解決方案

儘管AI在教育上有諸多好處，鍾昌宏老師也提醒，過度依賴AI可能導致學生不再思考。因此，他強調在使用AI工具的同時，仍需引導學生主動思考，避免他們習慣快速獲得答案而失去學習的動力。